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平凉市孔子学堂2018年下半年招生简章

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发表时间:2018-08-30


平凉市孔子学堂是由中国孔子基金会授权设立、由平凉市传统文化促进会承办的传统文化教育教学基地。学堂位于柳湖公园东端的平凉市图书馆二楼,风景优美,环境幽雅,书香浓郁。同时,学堂还在市内、市外联系了多处教学实践基地,可进行实践性、体验式教学。


一、办学宗旨

平凉市孔子学堂以养正启智教育为目标,以经典诵读为主要教育方式,配合待人处事接物的生活细节教育,洗扫应对进退等生活实践,以培养品行,启迪智慧,长善救失,让孩子学习有目标(成长为有品位、有智慧、有是非判断能力的人),追求有榜样(拜圣贤为师,读好书、做好人)。培养正确人生观、价值观,扎下一生浑厚的道德根基和文化根基。

中国孔子基金会授牌成立平凉市孔子学堂

按照孔子学堂的统一要求,学堂以“仁爱”为学堂之魂,以“诚朴、刚毅、乐学”为学堂之训,以“读好书、做好人、写好字”为学堂宗旨,以“修身立志、怡情养性、健全人格、追求成功”为学堂理念,以培养“文质合一、内外兼修、知行统一”的现代君子为追求目标。


精细研究办学事宜的教学团队

学堂突出品德教育这个做人的根本。在传授优秀传统文化知识的同时,更加致力于稳扎德学根基,启发孝敬本心,涵养儒雅气质,训练静定心性,开启根本智慧。努力培养孝敬父母,尊重师长,有品格、有智慧、有担当、有正义感的优秀学子,并提升家长的思想品位,发挥言传身教的示范效应。


环境优美师资雄厚的文化造就基地

学堂注重德行养成教育规律。以经典诵读为主要教育形式,配合待人、处世、接物的生活礼仪教育,家长指导子女进行洗扫、应对、进退等家庭生活实践,从日常生活习惯和行为规范入手,培养良好的道德修养,达到知行合一的目的。


书声朗朗余韵远扬 反复诵读 轻松记忆

二、办学特色

社会性、公益性、开放性、亲子性、娱乐性是学堂的办学特色。社会性是指依靠社会力量办学,聘请师德高尚、学识渊博、经验丰富的老师任教;公益性是指遵循“不以盈利为目的”的办学原则,实行“公益+众筹”费用筹措方式,低成本维持学堂正常运行;开放性是指教学对象、教学资源向社会开放,欢迎社会各界接受教育教学,参加、支持教学活动;亲子性是指倡导学生和家长一同学习、共同体验、增加亲情、表达孝心、养成礼仪、共同进步;娱乐性是指采取寓教于乐的教学方式,通过室外参观观摩、劳动实践、参与体验、才艺展演、游戏娱乐、拓展训练等游学活动的方式达到教育的目的。


诵读经典 拜圣人为师 起步高 育德启智

三、教学内容与教学方式

1.古典诗词吟唱、吟诵。由专业老师按照古典诗词吟唱、吟诵的韵律、音调,吟唱、吟诵着名经典诗词,体会古典诗词的意境,接受优秀传统文化的熏陶。

2.经典文献诵读。按照孔子学堂的教材体系,选择《论语》《孟子》《弟子规》《三字经》 朱子《小学》等经典文献的精彩选段,进行诵读、讲解,通过反复诵读,逐步领略古代圣贤的博大思想,开启向上向善的志趣,把经典文化中的做人道理,行动准则,办事智慧等诵习于心,终身受用。


吟诵诗词了解格律与四声平仄打诗赋根基

3.专题讲座。由平凉传统文化促进会讲师团的讲师,根据教学对象的特点,进行孝道、家风、敬畏之心、习惯养成等专题演讲;讲授对联、诗词格律、古代谦称、谦辞、敬语等国学知识,提高文化修养,坚定文化自信。


教师尽心 学生上进 学段总结 奖励优秀

4.游学活动。定期组织学生和家长,到教学实践基地,开展亲子游学活动。活动内容包括:参观观摩、劳动实践、参与体验、才艺展演、游戏娱乐、拓展训练等,以达到亲近自然,增长见识,表达孝心,传承孝道;展示个人才艺;拓展交际能力、协作能力和群体意识的目的。

5.礼仪培养。将传统文明礼仪和行为规范的培养培训贯穿于教学活动的全过程,行孔子礼,尊长幼序,让学生懂礼仪,讲谦让。


亲子游学活动丰富多彩培育亲情启迪才艺

四、招生计划和教学时间

本学期招收对象为小学和初中学生,开设两个教学班,每班20名学生,两班共招收40名学生。欢迎家长陪读学习,特别是参加游学活动。

教学时间安排在周六或周日,与中小学学期同步。每周安排一次教学,每次安排3个学时左右。寒假期间学习时间另行确定。

五、学费

按照“公益+众筹”的费用筹措方式和低成本维持学堂正常运行的原则,本学期每位学生收取学费380元。


家长重视老师尽职读好书做好人从小抓起

六、招生报名

提前预约:从现在起即可电话预约

报名时间:2018年8月25日下午2:30

报名地点:平凉市孔子学堂(市图书馆二楼)

有入学意愿者,可与学堂老师联系约谈,进一步进行了解咨询,在此基础上,填报《入学登记表》,并签订《学生安全管理协议》后,方可正式入学。


涵养美德启迪智慧的优秀平台

七、联系方式

马老师:13519337608

兰老师:15193376381

平凉市孔子学堂

二0一八年八月八日


撰稿 摄影:秦治


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